作为一所百年名校，始建于1897年的合肥市南门小学，迎来了第三十一个教师节。



三位老师，三幅图景，记录着“为人师者”的真实生活。



牛老师是二年级四班的班主任。像往常一样，不到七点半，她便早早来到学校，整理好桌椅等待孩子们的到来。收发作业、带领学生们早读、解答那些叽叽喳喳又充满奇思妙想的提问……在一片忙碌中，她开始了一天的工作。



一二三四，伸臂弯腰。牛老师带领同学们开始了他们入学以来的第一次早操，一一纠正队伍中不够规范的动作。这个共有62名学生的班级，刚刚获得庐阳区先进班集体的称号。为此，孩子们既激动又骄傲，时常把“我们是先进班集体”挂在嘴边。



教室后方黑板上贴着纪念抗战70周年的手抄报，这是阅兵三天小长假前布置的作业。孩子们用稚嫩的笔迹写下对祖国的爱。



开始上课了。按照课程计划，今天要讲解课文内容及字词难点，为阅读打下牢实的基础。



为了提高学生的学习兴趣，牛老师每节课都会安排一半以上的同学来参与课堂活动。孩子们的热情被点燃了，争先恐后地上台朗读课文。



即使戴着麦克风，一节课下来嗓子也快冒烟了。牛老师说，课堂上她还会留心观察那些平素有些调皮的学生，安排他们充当老师的小助手，以此调动孩子的积极性。



利用课间休息的间隙，牛老师在为接下来的工作做准备。刚成为班主任时，由于缺乏经验，常常被孩子们的突发情况折腾得手忙脚乱，急得睡不着觉。现在，哪怕是再小的事，也习惯了提前做好准备。



除日常课程外，周五的综合实践也由班主任代课。手工、小小主持人、国学、书法、计算机、武术……课程内容包罗万象。综合实践结束后，牛老师还要组织孩子们参加全校大扫除。



课后，除了改作业和备课这些例行工作，老师们要参加大量的培训。每周三下午放学后为老师们的固定学习时间。此外，孩子们放暑假了，老师可不能闲着——将会有密集的培训课程为他们充电。



王老师是学校乒乓球队的教练，带领着一支小小的却满载荣誉的队伍。



“一年365天，有360天我们都在训练。”王老师笑言。训练是风雨无阻的，连节假日期间也不能中断。一天三次，一次约80分钟，每位小队员都日复一日地在汗水中坚持着。



记不清这是抛出的第几个球。大量的基本功训练虽然枯燥，却是成长与进步的必经之路。



技术要领不能丢，良好的心态也很重要。王老师细心地发现小队员情绪有些急躁，正耐心地疏导着。



汗水浸泡出金灿灿的奖杯。王老师带领的校队在今年的全国比赛中，获得了丙组团体第一、乙组团体第二的好成绩。



课前整理仪容的储老师是一名安庆姑娘。今年刚从西南大学汉语言文学专业毕业的她，成为南门小学一年级语文教师，开始了“孩子王”的生活。



这是储老师带的第一个班。事实证明，带领一批刚跨入学校大门的小娃娃适应校园生活，比她想象中困难得多，不仅考验体力，更挑战着耐心。



“我喜欢和孩子们在一起相处。他们的天真烂漫、童言无忌，令人舒服自在。”储老师喜欢用一些有趣的方式拉近与学生的距离。班上每一位同学都制作了一个名字展板，不少同学既有中文名，又有英文名。



今天的课堂上，要为刚入学的孩子们布置课后的学习任务。这将是他们的第一次书面作业。今后，老师还会陪伴他们一起开启许多人生中的新体验。



能玩成一片，也要树立威严。学生调皮犯错误了，储老师收起新手老师的稚嫩，和孩子展开了一场严肃走心的谈话。



下午，一项特别的活动开始了。学生们来领取祝福贴纸，写下致老师的暖心问候，再贴到校门口的许愿墙上。这是为了响应学校提倡的“教师节不送礼”行动。



教师节来临之际，学校特意为家长准备了一份“致家长的一封信”。呼吁家长和学生，将向老师表达谢意的方式，从送花、送贺卡、送礼物转变为送祝福。



孩子们雀跃地将祝福贴上许愿墙。这份礼物虽简单，却更真挚。



放学了，学生们手拉着手，排成长列，由老师护送至校外。老师逐个将学生交到在门外等候的家长手中。直到最后一名孩子被接走，一天的工作方暂时落幕。



安静的教室里，等待储老师完成的还有备课、批改作业和学校的一些教务工作。在每天的忙忙碌碌中，她体会着为人师者的辛劳、快乐与坚守。（尚家乐 唐勉）

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