上个周末，一年一度的高考拉开了序幕。当我完成当天的采访后，我就想到了这词：考生、家长和媒体、三个战士在战场。


我们媒体记者也要在考场内外采访。要完成采访任务，还不能影响到考生考试。这张拍的是我们台教育频道美女主持筱婷在三中校门口做现场报道。


考场是个战场，考生是主力，直接决定了他们一生的命运。如果在拍这张的时候，给我一个板凳就好了，我的事业高点，就能构图更紧凑、合理了。或者左边的考场指示牌低一点也行哦。不过没办法，不能为了拍照影响到考生。


考场外的战场完全是无谓的多余，我不推荐家长在考场外守候，这样还会增加孩子的心理负担。这张是在三中里拍的，各种家长的表情都有，很有代表性。那天我看到了高老太从我身边一闪而过，我还没来得及喊她，她就消失了。

中国的高考年年如此，越来越没什么意义了，考上大学也不好找工作。大上学也不是有好前途的唯一途径。大学早就沦为一个盈利性机构了，带动了各项连锁经济的发展，响应了党中央促进内需的号召。上大学对孩子的意义可分为2种：一种是喜欢学习，要好好学习继续读研的，给他们提供考研究生的平台。一种是去大学渡假的，学出来后，就用一张红色的本本告诉别人自己受过大学的熏陶了（其实是污染）。

现在大学毕业生出来工作可以和自己专业对口的实在是少之又少。现在的单位招聘一天到晚就限制文凭，要本科、要研究生、又要有能力的，有几个大学生初入社会就有很强的工作能力。社会的悲哀也是中国教育的悲哀。

在此，我很深刻的BS在陈老师，天天晚上沉迷于台服玩魔兽世界。如果家长知道老师如此如此，能放心吗？当然，陈老师的情况只是中国千千万万老师中的一个缩影。此句话没有攻击陈老师的意思。

在国外，如果一个孩子对家长说自己长大了要做一个面包师，家长会感到很高兴，因为孩子有自己的理想。在中国，如果一个孩子对家长说自己长大了要做一个面包师，家长会用惊讶的表情回应孩子，并告诉孩子面包师没前途，一定要好好学习（其实是接受那所谓的素质教育），长大去做白领、甚至金领。刚把《我的的青春谁做主》看完。这部剧好就好在用老中青三代人的不同角度反映了同一件社会现象：孩子的未来谁做主？

能不能不要长大

芙蓉谷下狐网突击队处子秀